Meiji Gakuin University Institutional Repository >
16心理学部 >
1心理学紀要 >
27号(2017年3月) >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10723/3031

Title: 移調楽器学習者による音楽的音高の言語的符号化 ―絶対音感保有者と非保有者の比較をとおして―
Other Titles: Verbal Encoding of Musical Pitch by Learner of Transposing Instruments : Comparison between Absolute Pitch Possessors and non-Possessors
Authors: 水戸, 博道
MITO, Hiromichi
Keywords: 言語的符号化
Verbal Encoding
Absolute Pitch
Relative Pitch
Transposing Instrument
Issue Date: 8-Mar-2017
Publisher: 明治学院大学心理学部
Abstract: 本研究は、移調楽器の学習者がどのように音楽的音高の言語的符号化をおこなっているか、その多様性に注目し、実態を明らかにした。調査は符号化の多様な事例を明確にしていくことを目的とし、10名の移調楽器学習者が、実際の音楽活動の場で、どのように音高の符号化をおこなっているのかを、インタビューと歌唱テストによって調査した。また、異なる符号化の事例が、絶対音感などの音感とどのような関係にあるのかを検討するために、すべての参加者に絶対音感テストを実施し、その成績と符号化の方略の関連に関しても、個別に考察していった。考察の結果、ほとんどの参加者は、なんらかの形で音高の符号化をおこなっているが、音感の違いや演奏する楽器によって、符号化の運用の方略は同一ではないことが浮かび上がった。非常に正確な絶対音感をもっている者は、移調楽器を演奏する時でも、移調譜に基づいて音高を符号化して聴くことが難しいことがわかった。一方で、絶対音感をもっていない者に加え、ある程度の絶対音感をもっている者は、移調譜の音名で符号化ができている参加者もいることがわかった。これらの結果より、音高の符号化は、必ずしも絶対音感などに縛られたものではなく、複数の符号化システムを併用していくことも可能であることが示唆された。
This study aimed to examine what kinds of strategies the learner of transposing instruments use to encode musical pith into verbal syllables. Ten musicians who specialized in clarinet, trumpet, saxophone and horn were interviewed, addressing how the participants read the pitch height of the musical score, how they feedback the pitch height, and what kind of problems they had when playing the instruments. The results showed that several participants, both with AP and non-AP, reported that they could encode musical pitch into written pitch ; encoding C into Do when playing piano, and encoding B♭ into Do when playing clarinet or trumpet. On the other hand, one participant with AP adhered to AP perception even when she played transposing instruments, and appealed that the difference between the pitch that actually sounded and the notated pitch was one of the most crucial obstacles in learning transposing instruments. Although the way of encoding musical pitch varies among the participants, the results showed that the possession of AP does not always limit the way of encoding musical pitch. There is a possibility that the AP possessors can adapt multiple encoding systems when playing different instruments.
Description: 【資料/Short Report】
URI: http://hdl.handle.net/10723/3031
ISSN: 1880-2494
Appears in Collections:27号(2017年3月)

Files in This Item:

File Description SizeFormat
psycho_27_69-80.pdf664.99 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.